SORTIDA A LA GRANJA CAN PIDELASERRA

El passat 10 d'abril els nens i nenes d'I3 e I4 van anar a visitar la granja Can Pidelaserra.
La classe de les motos va poder visitar, donar de menjar i tocar diferents animals (gallina, conill, porc vietnamita, ovella...).  Per acabar van fer una súper passejada en un carro.
La classe dels esquelets va treballar els sentits a través de diferents activitats (l'olfacte, olorant uns potets amb essències; la vista, cercant coses de diferents colors;  el gust, donant de menjar els animals i pensant els aliments que mès ens agraden; la oïda, escoltant el silenci de la muntanya i fen soroll amb unes maraques i tacte, tocant les diferents pells de diferents animals de ploma, llana, pel...) i també van poder fer la passejada en carro.
Aquí podreu veure què bé que ens ho vam passar.

P4 i P5 a la granja

CLASSE DELS ESQUELETS

Després de Nadal els nens i nenes de P4 van decidir el nom de la classe.  Després de les votacions va guanyar "els Esquelets".  

Aquí us deixem algunes fotos de les votacions i de la sorpresa que ens va donar "Manolo", l'esquelet que ens ha visitat!!!

Votacions del nom de la classe

NEU A LA CLASSE D'I3

Avui hem tingut una gran sorpresa a la classe.  Ha començat a fer molt fred, ens hem posat abrics, gorros i bufandes i... de sobte...ha començat a nevar!!!!!!!!

Cliqueu aquí : Neu a I3

FEM AMBIENTS

El curs passat, vam començar a treballar per ambients i aquest curs hem continuat. Es tracta d'una proposta metodològica que ens dóna l'oportunitat d'apropar-nos als nostres alumnes i atendre millor a la diversitat. És una activitat intercicle (es barregen els infants de I3, I4i i5), a cada ambient hi ha 15 alumnes. 
Els ambients resulten molt estimulants pels alumnes i tot està relacionat en base als seus interessos i motivacions on els protagonistes són els nens i nenes i aprenen de forma lliure a través del joc.

ELS NOSTRES AMBIENTS SÓN: 

SORRA: destinat a què els infants puguin experimentar i manipular lliurement amb elements de la natura combinant-los amb altres materials i estris. Els alumnes creen hipòtesis, experimenten, fan noves descobertes etc.

NATURA: destinat a la descoberta i manipulació directa amb elements de la natura i l'entorn. Poden fer seriacions, composicions diverses, grafisme, classificació, descobertes etc.

MOTRICITAT:  és un espai on els infants desenvolupen les habilitats relacionades amb el moviment. Els diferents materials permeten moure´s entre ells, construir espais per amagar-se, arrossegar-se, disfressar-se etc.

ARTÍSTIC: destinat a què els infants s'expressin a través de la pintura i la manipulació de materials plàstics nous. Poden fer les seves produccions de manera lliure i amb el material que més els agradi.

TAC: és un espai en el qual poden fer servir els ordinadors i tauletes de manera autònoma, individual i lliure. Els nens i nenes aprenen a través de jocs , programes de dibuix, llibres 3D...


A continuació podreu veure un vídeo amb fotografies de tots els ambients. 


Mireu com gaudim i com aprenem! 

 

 

RECOLLIM LES PASTANAGUES!

A la classe dels cotxes d'I3 ja els hi ha arribat l'hora de fer la collita del curs i es que les pastanagues que vam plantar en llavor ja han crescut, després d'haver-les cuidat durant tot l'any i d'anar veient com creixien, tots estàvem esperant que fos el moment.
Després hem aprofitat per acabar de regar les plantes i flors que encara tenim a l'hort!

COLLIM LES FAVES!!!

Al llarg d'uns quants mesos els nens i les nenes de I5 hem seguit el creixement de les nostres faves a l'hort. Cap el mes de novembre vam plantar unes llavors. Com que les vam regar i cuidar molt bé, de seguida van créixer unes faveres! Eren molt petites i tenien poques fulles... però aviat es van fer altes, i li van sortir flors, moltes fulles i per últim li van sortir les faves!!!
Es van fer tant altes les faveres que un dia vam anar a l'hort i les vam lligar a unes canyes, així no cauríen al terra.
Ara ha arribat el moment de collir les faves que han crescut molt. Amb molta il·lusió i cura n'hem afagat moltes i hem gaudit trobant marietes i d'altres insectes.
Després de collir-les les hem portat a una classe per observar-les amb lupa, per olorar-les, tastar-les... tota una experiència natural!

FEM DE GRANGERS A CAN RIGOL

Aquesta semana la classe dels cotxes hem estat de visita a la Granja!
Sabeu que és la nostra primera excursió de tot el dia?

Un autocar molt gran ens ha portat fins a Begues, allà hem caminat fins la granja on els monitors ens esperaven per ensenyar-nos molts animals que allà hi viuen: gallines, cabres, ovelles, conills, porcs, oques, rucs, anecs, paons reials...

Hem gaudit molt ja que ens han deixat tocar-los i donar-lis menjar per un dia!
Fins i tot el nostre amic Orelletes ens ha donat una volta en carro.
Ens ha agradat tant, que els monitors ens han dit que podríem anar pel bosc a buscar farigola com a premi pel nostre amic ruc.. al camí fins i tot hem trobat una caseta-refugi mágica!

Ha estat un dia genial, tot una aventura i noves experiències que hem compartit amb els companys/es, les mestres i amb tots els animals!

EXCURSIÓ DE I 5 A LA TORRE ROJA

La classe de les Baldufes hem anat, el passat divendres 9 de març, a la Torre Roja. Allà ens hem trobat amb nens i nenes d'altres escoles de Viladecans i, per grups, hem participat en jocs esportius!!!
Ens hem divertit molt amb les diferents activitats que ens han organitzat els monitors/es: paracaigudes, aros, pilotes, jocs d'animals... Han estat unes jornades interesportives genials!!!
Veieu que be ens ho hem passat...

PROJECTE DELS COTXES

A I3 estem treballant el projecte dels cotxes, relacionat amb el nom de la classe i voliem compartir les activitats que han anat sorgint de les idees i propostes que els infants han donat.

Ells han anat aportat coneixements previs i materials i tots junts a  l'aula, de manera manipulativa i vivencial, hem anat construïnt l'aprenentatge relacionat amb el tema inclòs en totes les àrees.

ENS MULLEM

Un dia de molta pluja pot convertir-se en un matí de treball vivencial: QUE FEM SI ESTEM TOTS TAN MULLATS?
A partir del canvi de mitjons i sabates vam començar una sèrie d'activitats encadenades que ells mateixos proposaven:

• Conversa sobre la pluja i que ens podem posar per no mullar-nos
• Ens comparem els peus: la petjada, gran-petit i comptem els dits
• Juguem a buscar la parella de mitjons i ajudem als companys a col.locar-los.: dreta-esquerra
• Equilibris en una corda d'estrendre: motricitat
• Fem la colada amb la roba mullada

Vam gaudir molt del matí i d'una situació propera i vivencial dels infants vam descubrir tot allò que podíem aprendre.

LES BOLES DE NADAL

Una de les representacions del Nadal és l'arbre decorat: guirnaldes, estrelles, campanes... i boles de colors!
Ens vam trovar a la classe una capsa plena de diferents boles que eren brillants i amb purpurina i amb elles els nens i nenes van anar proposant idees que anaven sorgint sobre que podiem fer.
D'aquesta manera vam decidir treballar a través d'un joc de classificació per atributs: COLOR, FORMA, TAMANY i fins i tot ens vam adonar que podia haver-hi en un piló MOLTES i en l'altre POQUES!

FIXEU-VOS COM APRENEN CONCEPTES MATEMÀTICS A TRAVÈS DE L'EXPERIMENTACIÓ DE LES SEVES PROPIES PROPOSTES I DEL JOC!

Cauen les fulles...ja és TARDOR!

En aquests dies ha començat a fer una mica de "fresqueta", veiem caure les fulles dels arbres, alguns dies ha plogut i hem descobert que això vol dir que ja tenim aquí la Tardor!

Així doncs, els nens i nenes d'I3 ens hem posat amb marxa amb diferents activitats relacionades amb aquesta època de l'any tan maca, mireu i gaudiu!

BOMBOLLES I MÉS BOMBOLLES!

Aquest divendres Infantil 4 i 5 vam fer una activitat de bombolles!
Amb aquesta calor que està fent aquests dies ens van refrescar una mica amb la mànega i ja estàvem preparats per endinsar-nos en el món de les bombolles...
Una màquina que les feia sense parar, grans estructures amb milers de bombolles, banyeres amb aigua i sabó màgic per poder fer-les nosaltres mateixos amb diferent material com si fossim uns profesionals!
Va ser un matí molt divertit i aquí en tenia una petita mostra.

 

 

UN DRAC DE SET CAPS AL POBLE ESPANYOL!

Alguna vegada heu vist un drac de set caps?
Doncs els nens i nenes dinfantil 4 i 5 ens hem anat d'excursió al Poble Espanyol de Barcelona per ajudar al científic OLi a buscar les pistes que ens portaran fins al laboratori de Dracs!
Vam recorrer els bonics carrers en busca de banderoles que ens aportàven pistes i porves a superar fins arrivar al gran teatre-laboratori on amb una recepta científca i la nostra ajuda vam aconseguir veure el drac!
Tenia un encàrrec per nosaltres i era que cuidessim de tots els dracs dels nostres pobles en les festes majors!
Va ser un matí genial i ens vam sentir com autèntics aventurers!